GRADO OCTAVO:ACTIVIDADES PROPUESTAS Y GUIAS

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June 4//2024
Saludo
1.We will construct an article that will allow to know about the concept...
Work on drive. Remember to elaborate the presentation sheet, conclusion and web graph.
Topic of consultation: 
The fourth generation of human rights in digital networks.
Send to:   jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co

2. I will create 10 quiz questions as a compendium of the subjects I see. From each subject I make a question.

...Usaremos Mindmeister.
Como usa?
Después de observar el tutorial vamos a crear este mapa mental de muestra. Poner sus nombres y apellidos, guardar y compartir con el profesor como nota de taller.
3. CREA UN MAPA MENTAL SOBRE LAS ÉPOCAS HISTORICAS, explicando cada época







Mayo 30  de 2024
Taller de Tecnología e informática

Hoy propondré un diseño de tarjeta de invitación para la despedida de fin de año lectivo de grado octavo. En la invitación debe aparecer:
  • Frase motivante hacia la gratitud
  • Una imagen de nube de palabras con los nombres de todos los integrantes del grupo (incluidos Valeria Echeverry + Jesús Mosquera)
  • La tarjeta debe llevar un mensaje afectuoso para nuestro amigo Juan José Burbano
  • Emplear foto (se comparte foto de grupo) 


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Guia 1:

TAREA PARA LA CASA Y TRAER EL PROXIMO MARTES 4 DE JUNIO DE 2024
 
MUESTRA
Basado en esta muestra, deberás crear un  "flipbook" con un concepto relacionado con tecnología e informática.
Debes presentarlo para la clase del próximo martes 04 de junio de 2024
Valido como quiz

Debes escoger el tema sobre el cual realizarás el "flipbook" y le envia al profesor por correo el tema de tecnologia sobre el cual realizarás tu proyecto.
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co


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Mayo 21 de 2024
Guía de talleres uso de herramientas virtuales.

1. Emplearé canva para crear un folleto con nombre JESUS ​​SONG LIST. pongo seis(6) videos de artistas que me gusten.

2. Buscaré un documento pdf el cual pueda modificar y cambiarle la hoja de presentación, así como agregarle web grafías.
Descargue este documento
edítelo en Word y agréguele la hoja de presentación
COLEGIO
ESCUDO
ESTUDIANTE
MATERIA:CIENCIAS SOCIALES Y CATEDRA DE PAZ
FECHA DE ENVIO

Guárdelo de nuevo con su nombre pero tipo pdf












Abril 2 de 2024

TALLER DE TECNOLOGÍA

1.Los profesores Jorge y Diego Arismendi requieren que los estudiantes de grado octavo diseñen un poster informativo invitando a diez colegios de Cali a la celebración del día del idioma.

Debo explicar cual será la dinámica de la celebración. Emplearé imágenes y video.

2. Buscar un documento en pdf, descárgalo y ábrelo con Word para modificarlo, (Hoja de presentación, escudo, nombres y apellidos) luego vuelve a convertirlo en pdf...







Abril 2 de 2024

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGIA

  •  ¿PORQUE ALGUNOS PAÍSES RESTRINGEN CHATGPT?
  • ¿PORQUE ALGUNOS PAÍSES RESTRINGEN ALGUNAS REDES SOCIALES?
  • ¿PORQUE SON MAS FRECUENTES LOS DELITOS INFORMATICOS?
  • LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL y SUS USOS

1. Que es/son

2. Cuáles fueron sus orígenes

3. Qué implicaciones tiene en diferentes ámbitos por ej: como influye en la educación

4. Buscar en la web Tabla estadística que muestre como a aumentado o disminuido su uso en los tres últimos años (2021-2022-2023)

5. Realizar una encuesta virtual con cinco (5) preguntas de uno de los temas 
ENVIAR A jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co


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1. CREARÉ UNA NUBE DE PALABRAS USANDO 





PARA JUAN JOSE





Marzo/12/2024
ACTIVIDAD CALIFICABLE

1. Diseño una camiseta con mensaje "En mi colegio ayudamos al planeta con Jpic". Usaré Photopea. 



2. La casa veterinaria de la Doctora Valeria Escobar Jiménez requiere que grado octavo le elabore unas tarjetas de promoción de la casa veterinaria que desea fundar.
Le gustaría que usted le ayude a elegir el nombre
Que servicios podría presentar siendo que el lugar donde funcionará la veterinaria en una casa finca en la Buitrera - Cali

Use su creatividad y emplee canva para el desarrollo del taller

Primera nota del tercer periodo
teniendo en cuenta que el próximo martes no tendremos clase.


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Marzo/5/2024
Taller evaluando REPRESENTAREMOS LA TABLA DE FRECUENCIA

Beneficios del emprendimiento en niños: 
Cultivo de la creatividad e innovación. El emprendimiento estimula la imaginación y la originalidad en los niños. Les anima a pensar fuera de la caja y a generar ideas únicas que pueden marcar la diferencia.

Hola chicos. El taller que desarrollarán corresponde a un consulta relacionada con la historia de empresas/negocios prósperos en el mundo. Por ejemplo cómo nació Coca-Cola? 
Debes realizar un folleto empleando herramientas virtuales 2.0. (canvas-emaze,etc)...No PowerPoint. Donde, explicaré la historia de cómo nacieron cinco(5) empresas o compañías comerciales o negocios exitosos y reconocidos a nivel mundial. Tenga en cuenta que puede consultar sobre empresas en Colombia también. Historia (como nació la idea de esta empresa).
sus productos (imágenes)

a quienes beneficia

cuanto valen las acciones de esa empresa en la bolsa

Quienes son sus dueños ahora

Que programas de beneficio para las comunidades apoya esta empresa

Como ayuda al cuidado del medio ambiente esta empresa.

Compartir por phidias o jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co

Valido coló nota del periodo. No se olvide


2.
 Con base al siguiente video, realice la palabra "Día de la mujer"-Guarde y envíe al correo jmmosquera@sagrdocorazoncali.edu.co

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Febrero/27/2024
Taller evaluando REPRESENTAREMOS LA TABLA DE FRECUENCIA





Febrero/13/2024
Taller evaluando procesos de manejo de formulas y/o funciones

DESCARGUEMOS


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FEBRERO 1/2024
AUTOMATIZACIÍN Y ROBOTICA
ARMADO DEL PROYECTO
Construye circuito eléctrico con Arduino.


DESCARGAR GUIA


Recuerda resolver los retos....



Enero 30/2024
QUIZ DE INFORMATICA

A continuación encontrará una serie de retos tecnológicos los cuales usted resolverá mediante la utilización de herramientas virtuales:

Reto 1:
Los estudiantes deberán realizar un efecto texto imagen. Escogerán el rostro frontal de un personaje mediático que aporte a la cultura, arte, música.

Reto 2.

Celebramos la llegada del Año Nuevo Chino: el Año del Dragón

Según el calendario tradicional entraremos en el año 4722 que, siguiendo el esquema cíclico del zodíaco chino, será el Año del Dragón.
Al siguiente proyecto del puente debes agregarle una imagen de un dragón


Reto 3.Para este reto usted podrá escoger un tema diferente al de la muestra del video.







ENERO/16/2023
taller de Excel para octavo












Noviembre 9 /2023
Diseño de contar para seguir linea
Para el desarrollo de la siguiente actividad usted deberá seguir las instrucciones del video y deberá crear el diseño de una celula






















Noviembre 2 /2023
PUNTO 2. de la evaluación









OCTUBRE 31 2023



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October 3 //2023
L.O: Usa herramientas virtuales para comunicar una idea

1. I have to build an infographic using genially in which I propose three recycling alternatives that help to take care of the environment.(valid for 2.50 points)...


2 The candidates for Personeria ask you to present a design using Tinkercad of a kiosk and playground where several games of different disciplines (Golf, tennis, baseball) can be played... (valid for 2.50 points)...
TINKERCAD

Emplearemos 

https://www.tinkercad.com/


September 26th, 2023
Greeting Learning objective: We will develop an algorithm in scratch that allows us to create geometric figures. Follow the video hasta el minuto 13:32. Don't forget to put your name:




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Septiembre 19 de 2023
ACTIVIDAD CALIFICABLE


Algoritmo votaciones:

  • // Definir variables

Definir v_luis,v_ana,v_invldo,t_voto Como Entero

Definir voto Como Caracter

t_voto <- 0

v_luis <- 0

v_ana <- 0

v_invldo <- 0

Escribir '*********Elecciones **********'

  • // Ingresar votación

Repetir

  t_voto <- t_voto+1

  Escribir 'Por cuál candidato vota '

  Escribir 'LUIS'

  Escribir 'ANA'

  Leer voto

  • // Contar votos

  Si  voto = "LUIS" Entonces

   v_luis <- v_luis+1

  FinSi

  Si  voto = "ANA"  Entonces

   v_ana <- v_ana+1

  FinSi

  Si  voto <> "ANA" y  voto <> "LUIS" Entonces

   v_invldo <- v_invldo+1

  FinSi

 Repetir

  Escribir 'Continuar con la votación? (s/n): ' Sin Saltar

  Leer continuar

  continuar <- Minusculas(continuar)

 Hasta Que continuar='s' O continuar='n'

Hasta Que continuar='n'

  • // Mostrar  votación

Escribir ' '

Escribir 'Resultados votación'

Escribir 'LUIS     ',v_luis,'      '

Escribir 'ANA     ',v_ana,'      '

Escribir 'INVÁLIDOS     ',v_invldo,'      '

Escribir 'Total votos: ',t_voto

Escribir ' '

FinAlgoritmo





WELCOME TO THE EIGHTH GRADE CLASS:
Important: Follow instructions....
September 5, 2023
ALL THE INFORMATION THAT YOU WILL CONSULT BELOW MUST BE DEVELOPED WITHIN THIS DOCUMENT....
AFTER DEVELOPING IT YOU MUST CONVERT THIS LINK INTO A QR CODE AND SEND IT TO THE TEACHER'S EMAIL: 
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Activity valid as the first grade of the first period.
Participation and compliance with class rules and agreements are valued.

1. Students must create a virtual notebook by logging into their email account, creating a google Doc. document. 
There they will create a document that will allow them to answer the following questions:

A1. What are the digital learning environments, examples and reference images (explain in two pages at least two pages). REMEMBER TO USE THE WEBGRAPHS AND REFERENCE IMAGES.


Opinion question which should be reinforced by your concept which should be written in size 14 font and should not be less than one page.
A2. Are robots a threat to workers' jobs?


B. In an institution it is required to have the records and information of the personnel that belong to it. 
You must indicate what is a database and what is its importance. If there is a division or types of databases, explain it, giving examples. Add logos of the different applications....


















Junio 13 de 2023
Evaluación Final de Tecnología
Resolver cada uno de los puntos y compartir de acuerdo a las indicaciones:

1. Su tutora le pide que le comparta dos (2) diseños de camisetas con mensajes sobre la gratitud, estas serán sometidas a votación para escoger los mejores diseños y mensajes para enviar a imprimir para el grupo. Emplee photopea para resolver este punto. Exportar como PNG-Guardar (Así es como podrá descargar el archivo)

2. Producir un documento  virtual mediante WIX o HTML el cual tendrá fondos, imágenes relacionadas, video , encuesta virtual y ponerla como enlace para realizar la encuesta.

Tema: gamificación)


Listo profe. ¡Terminé!
Creo que me saco un ¿?





June 06 - 2023
RETO TECNOLOGICO

Realizaremos un montaje en el cual un personaje de la música o el cine. promocionará sitios turísticos de Colombia:
Los sitios turísticos que deberá emplear serán:

A. Villa de Leiva       B. Ginebra valle     C. San Cipriano (valle)   D. Pingüita (valle)

Escogeré de entre los cuatro lugares uno (1)
  • Compartirá las imágenes originales y la imagen del montaje (Descargar como png)


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Mayo 30 - 2023
RETO TECNOLOGICO





Mayo 9 - 2023
RETO TECNOLOGICO

1. La profesora Natalia le pide a los estudiantes de grado octavo que diseñen:
A. Una camiseta alusiva al día de la madre. Que tenga un mensaje  y una imagen relacionada con la cebración. Debe Tener de Quien (hijo(a) - Para quien: mamá.
...Se espera un trabajo respetuoso
2. Resolver el siguiente problema planteado en Excel... DESCARGALO

AMBAS actividades serán valoradas como una nota de la semana.
Tenga en cuenta que si no envía los trabajos no se verá reportada su nota en la planilla de phidias. Antes de protestar y buscar argumentos para justificar sus calificaciones, primero trabaje en clase con responsabilidad... "bájele a la risita"


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RECUERDA TEMINAR Y ENVIAR TUS TRABAJOS PARA PODERLOS CALIFICAR...
Mayo 2 de 2023

Pregunta para resolver en Pseint:
Realizar un algoritmo que permita obtener el descuento a pasajeros de aerolínea si viajan el día martes.


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Abril 25 de 2023
Desempeño: Aplica conceptos de programación y simulación electrónica

Reto 1.Identifica que herramienta virtual le permitirá realizar el proyecto, guardar y compartir con el profesor:

Reto 2. Identifica que herramienta virtual le permitirá realizar el proyecto, tenga en cuenta que lleva código. Guardar y compartir con el profesor:


Reto 3.
El siguiente video debes recortarlo hasta el 3.30 min. subir a YouTube y compartirme el enlace de la publicación....

Aquí el video:











Abril 25 de 2023
ACTIVIDAD DE MATH

Ver el siguiente video:

Resolver la siguiente actividad, mostrando el paso a paso: 


Abril 18 de 2023

Guia para poner un video descargado desde youtube
<center><video width="420" height="340" controls>
<source src="videitodemessisito.mp4" type="video/mp4"></video></center><br><br>

Desarrollaremos un sitio web que resuma los hechos mas importantes de la PRIEMRA GUERRA MUNDIAL, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y GUERRA FRIA.

En el sitio web ponemos

Titulo
Resumen 
Imagen 
Video

Les dejo una codificación guía para el trabajo.
<HTML>
<HTML>
<HEAD><TITLE>La Historia De Lionel Messi
(REALIZADO POR xxxx yyyy DE GRADO bfdhdgh)</TITLE><P>
</HEAD>
<BODY><body background="Hola.jpg">
<H1 align="center" >La Historia De Lionel Messi </H1>
<center><IMG SRC="Messi.JFIF"></center><HR><P>
Lionel Andrés Messi Cuccittini, conocido como Leo Messi.
Es un futbolista argentino que juega como delantero o centrocampista.
Nacido el 24 de junio de 1987.Fue un jugador histórico del Fútbol Club Barcelona, 
al que estuvo ligado veinte años, desde 2021 se integra al equipol del Paris Saint-Germain
de la Ligue 1 de Francia. Es también internacional con la 
selección de Argentina, equipo del que es capitán.Considerado con frecuencia el mejor jugador del mundo
y uno de los mejores de todos los tiempos, es el único futbolista en la historia que ha ganado, 
entre otras distinciones, siete veces el Balón de Oro, seis premios de la FIFA al mejor
jugador del mundo y seis Botas de Oro. En 2020, se convirtió en el primer 
futbolista y el primer argentino en recibir un premio Laureus, 
además de ser incluido en el Dream Team del Balón de Oro.
Con el Barcelona ha ganado 35 títulos, entre ellos, diez de La Liga, cuatro de la Liga de 
Campeones de la UEFA y siete de la Copa del Rey.</P>
<center><video width="420" height="340" controls>
<source src="videitodemessisito.mp4" type="video/mp4"></video></center><br><br>
<center><IMG SRC="no.JPG">
</center>
</BODY>
</HTML>


Taller calificable de scratch
Valido como nota de la semana




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Abril 11 de 2023

Guia tallere de html

Tema: Creación de Páginas web con HTML Y Diseño de Formulario en html 

1. VAMOS A CREAR EN DOCUMENTOS UNA CARPETA CON SU APELLIDO

2. A continuación accedemos a bloc de notas para familiarizarnos con las paginas web desde HTML. 
COPIA EL SIGUIENTE CODIGO
<html>
<head>
</head>
<body background =”image.png”>
<h1>Esta página la diseñó: xxxxxxxxxxxxx yyyyyyyyyyy</h1>
<h1>¿Qué es una página web en HTML?</h1>
<h2>página web en HTML</h2>
<p>
Una página HyperText Markup Language o HTML es un documento de texto con marcas. 
Forma parte del lenguaje utilizado para la elaboración de sitios web 
y hace referencia a los enlaces que conectan páginas web entre sí, 
dentro de un único sitio o varios
</p>
<h2>ETIQUETAS</h2>
<p>
Hay una serie de etiquetas que son las más usadas
para crear cualquier documento HTML.
a continuación las explicamos:
<body> para el contenido.<p>
<head> para información sobre el documento.<p>
<div> división dentro del contenido.<p>
<a> para enlaces.<p>
<strong> para poner el texto en negrita.<p>
<br> para saltos de línea.<p>
</p>
</body>
</html>

Guárdalo como:guia1.html
Luego lo ejecutamos con un navegador de internet.

Actividad: Con base en la anterior pagina web debes elaborar una página web donde relaciones una explicación de un tema de matematicas:
  • teoria
  • ejemplo
  • video
  • ==================================
VALIDO COMONOTA QUIZ



Marzo 28 de 2023

TALLER CALIFICABLE VALIDO COMO NOTA DEL TERCER PERIODO 
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
RETO D PROGRAMACIÓN

1.Los estudiantes de grado octavo realizarán un Algoritmo en SCRATCH el cual permita obtener el VALORTOTAL de un producto luego de digitar el PRECIO, CANTIDAD Y  el IVA del 0.19.
El algoritmo debe tener un fondo (imagen registradora), puede cambiar el personaje también.
Debe tener un bloque decir: Donde aparecerá NOMBRES Y APELLIDOS.

2. 

E. ENUNCIADO:  Problema: Utilizando la tabla periódica de los elementos, leer (n) cantidad de elementos que conforman la tabla periódica, desarrolle su algoritmo con los datos siguientes:

1. Leer el nombre del elemento.

2. Leer el símbolo del elemento de la tabla periódica.

3. Leer el número atómico, del elemento

4. Leer el peso atómico del elemento.

5. Confeccione   un   algoritmo   que   encuentre   cual   elemento   leído   dentro   de   la   tabla periódica   tiene   mayor   numero   atómico   y   la   posición   donde   se   encuentra,   como también determine el elemento con mayor peso atómico y su posición.

6. Confeccione su programa en lenguaje C y valide su repuesta basado en su algoritmo,con sus conocimientos de vectores.








EVALUACIÓN FINAL DE TECNOLOGÍA (PRESENCIAL)

Desempeño:
Emplea diferentes herramientas virtuales que le ayuden a comunicar una idea.

1. Los estudiantes de grado octavo realizarán un montaje de imagen ubicando un dibujo animado del cine en un lugar turístico de nuestra amada Colombia. Ejemplo Mickey Mouse en el parque del café.
Debe emplear photopea.
Usar pixabay para conseguir imágenes con mayor calidad:
https://pixabay.com/es/



2. El día del agua es una fecha importante debido a que el agua es vida.
Con la orientación de procesos similares con diferente temática usted deberá crear una imagen de camiseta blanca que contenga:
Escudo del colegio - Mensaje de reflexión alusivo a la celebración del día del agua - y nombre del estudiante.

3. Los estudiantes de grado octavo realizarán una infografía que les permita comunicar sobre Silicon valley y su importancia en la industria tecnológica.

  La historia de Silicon Valley

¿Cuándo y cómo surge Silicon Valley?
¿Qué empresas están hoy en Silicon Valley?
Silicon Valley?: atracciones turísticas



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March 7th 2023

1. Eighth grade students will make a dynamic presentation where they explain through text and image what are the AI ​​technologies that are dominating the world. worth 2.5 points


...Me sirve
https://blog.adext.com/tecnologias-inteligencia-artificial-2019/


1. El profesor Víctor de educación física desea promocionar las clases adicionales de voleibol y quisiera que cada estudiante de grado octavo le comparta a través del profesor Jesús en la clase de tecnología una publicidad digital del after de voleibol. 

Aquí debes ser muy creativo, emplea la herramienta que desees y que mejor manejes, agregar imágenes, textos informativo, videos, enlaces. worth 2.5 points




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FEBRUARY 28TH 2023


Qualifying activity for the area of ​​technology and information technology. Valid as workshop note.

point 1:
By using the Genially application, build an infographic with the definition of the terms you find in the images. (Valid for 2.5)



point 2:
TALLER DE CONSULTA VALIDO POR 1.5
RESOLVER DESDE LA PRESENTACION QUE DEBES DESCARGAR DESDE AQUI:

point 3:
EMPLEAR LA HERRAMIENTA PHOTOPEA PARA ELABORAR UNA CAMISETA CON MENSAJE SOBRE LA CUARESMA(Valido por 1 punto)

Camisetas con mensajes e imágenes

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January 17th //2023




Diciembre 6 de 2022

Mediante el uso de la herramienta Genially los estudiantes darán respuesta a la siguiente lista de conceptos relacionados con los 

METODOS PARA LAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS DEL CONOCIMIENTO:

  • MAPA DE LA PALABRA
  • LINEA DE TIEMPO
  • DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
  • DIAGRAMA DE CONCEPTOS
  • DIAGRAMA DE FLUJO

Se apoyará de imágenes acompañadas del concepto. Se envía enlace por phidias.


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Noviembre 22 de 2022

EVALUACIÓN FINAL DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA
A continuación encontrará las indicaciones para la solución de tres (3) puntos a desarrollar y enviar ya sea enlace o archivo vía phidias/correo electrónico.

1. Consulta a desarrollar
     A. Consultaré sobre la biometría digital, construiré cuatro diapositivas en drive, tendrá pagina de presentación, manejo de fuentes, contenido de la información, imágenes de referencia a lo consultado, resumen/conclusión, el enlace del drive con la información se enviará mediante un código QR. De este punto se recibe el código QR solamente.

Después de copiar el enlace de la consulta, voy a la página www.codigos-qr.com

2.Taller en Scratch:


3.Taller de Excel:






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Nov 8 de 2022

Actividad calificable y preparación para evaluación Final de Tecnología


Los estudiantes de grado octavo deberán construir una infografía donde reemplace la información de la muestra por las siguientes preguntas:

1.¿Qué son los Influencers?
2.¿Porqué son importantes los Influencers?
3.¿Qué tipo de Influencers existen?
4.¿Los influencers apoyan causas sociales, de qué manera y con qué intención?



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Nov 1 de 2022

Actividad calificable y preparación para evaluación Final de Tecnología


El presente taller es la preparación para la evaluación final en scratch.
Los estudiantes deben identificar la ubicación de los bloques, los personajes, el manejo de variable, entre otros pues en la elaboración de la evaluación no tendrán estos elementos como guía...
 
La entrega a tiempo de este taller será valorado en el item de talleres.

Contexto:
El profesor Juanes de Química requiere que los estudiantes realicen un juego de preguntas en química que permita hacer diez (10) preguntas relacionadas con símbolos químicos en los elementos contenidos en la tabla periódica.
Deben pone un fondo relacionado con el tema.
  • Podrá poner los personajes que desee, sacándolos de la galería de personajes que tiene scratch del estudiante
  • Deberá tener una frase de químico famoso.
  • Al terminar compartir el proyecto por phidias o correo electrónico (jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co)

AQUÍ COMPARTO UN VIDEOTUTORIAL CON UN EJEMPLO DE LO QUE SE REQUIERE

Vi en un sueño una mesa donde todos los elementos encajaban según lo requerido. Al despertar, inmediatamente lo escribí en una hoja de papel.-Dmitri Mendeléyev.


Tuesday, October 18th 2022
Next, we will solve several image effects using PowerPoint. Follow the guide that shows us the video and make it using an image that can be used WITHOUT SENSURA taking into account that we are in an educational space. Valid as a Quiz note for the week.

1. EFECTO MOSAICO CON LA CARATULA DE UN LIBRO.
2.EFECTO SLIDES (USAR IMAGEN DE UN SITIO TURISTICO)


3. EFECTOS LUZ Y HUMO EN LOS TITULOS DE CINCO 5 MATERIAS)

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Tuesday, June 7th 2022
Next, we will solve several reinforcement activities through these guides.













Thursday, Jun 2, 2022

We continue to do:
Construction of interactive material using PowerPoint The following activity corresponds to the workshop note for the week. You will have to elaborate this product and the information that you will enter in it will be related to the METAVERSE.

VALID AS FINAL NOTE.

https://youtu.be/ZCpa2CXN_sc


Thursday, May 26, 2022

Con la siguiente guía debes construir nombre, descripción e imagen que represente cada una de las cinco (5) materias que escojas sobre las cuales deberás hablar.

Taller calificable para la semana. Se recibe por  phidias/tareas.

Sólo califico el trabajo enviado por este canal (plazo Sábado 28 4:30 pm).




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Thursday, May 19, 2022
Workshop qualifying as note of the week
Preparation for the Final Exam

1. Laberinto INTERACTIVO en PowerPoint:


2. Resolver en Pseint: Creamos los algoritmos, guardamos y enviamos el paquete (3)
A. Hacer un algoritmo en Pseint que lea un número y según ese número, indique el día que corresponde.
Proceso diaSemana
 Definir dia Como Entero;
 
 Escribir "Ingrese un día";
 Leer dia;
Leer dia;
 si (dia = 1) Entonces
  Escribir "Lunes";
 SiNo
  si (dia = 2) Entonces
   Escribir "Martes";
  SiNo
   si (dia = 3) Entonces
    Escribir "Miércoles";
   SiNo
    si (dia = 4) Entonces
     Escribir "Jueves";
    SiNo
     si (dia = 5) Entonces
      Escribir "Viernes";
     SiNo
      si (dia = 6) Entonces
       Escribir "Sábado";
      SiNo
       si (dia = 7) Entonces
        Escribir "Domingo";
       SiNo
        Escribir "Día inválido";
       FinSi
      FinSi
     FinSi
    FinSi
   FinSi
  FinSi
 FinSi
 
FinProceso

B. Hacer un algoritmo en Pseint donde se ingrese una hora y nos calcule la hora dentro de un segundo.

Proceso Hora
 Definir hh, mm, ss Como Entero;
 
 Escribir "Ingresa hh, mm, ss";
 Leer hh;
 Leer mm; 
 Leer ss;
 
 si (hh < 24 y mm < 60 y ss < 60) Entonces
  ss <- ss + 1;
  si (ss = 60) Entonces
   ss <- 0;
   mm <- mm + 1;
   si (mm = 60) Entonces
    mm <- 0;
    hh <- hh + 1;
    si (hh = 24)Entonces
     hh <- 0;
    FinSi
   FinSi
  FinSi
 FinSi
 
 Escribir hh, " : ", mm, " : ", ss, " : ";
 
FinProceso
C. Hacer un algoritmo en Pseint para una empresa se encarga de la venta y distribución de CD vírgenes. Los clientes pueden adquirir los artículos (supongamos un único producto de una única marca) por cantidad. Los precios son:

  • $10. Si se compran unidades separadas hasta 9.
  • $8. Si se compran entre 10 unidades hasta 99.
  • $7. Entre 100 y 499 unidades.
  • $6. Para mas de 500 unidades.

La ganancia para el vendedor es de 8,25 % de la venta. Realizar un algoritmo en Pseint que dado un número de CDs a vender calcule el precio total para el cliente y la ganancia para el vendedor.

Proceso VentaCD
 Definir ventas,total Como Entero;
 total <- 0;
 Escribir '¿Cuántos Cds vendió?';
 Leer ventas;
 Si (ventas<=9) Entonces
  total <- ventas*10;
 SiNo
  Si (ventas<=99) Entonces
   total <- ventas*8;
  SiNo
   Si (ventas<=499) Entonces
    total <- ventas*7;
   SiNo
    Si (ventas>499) Entonces
     total <- ventas*6;
    FinSi
   FinSi
  FinSi
 FinSi

 Escribir 'Total a pagar por el cliente: ',total;
 Escribir 'Ganancias del vendedor: ',total*0.0825;
 
FinProceso


Thursday, May 12, 2022
Introducción a la Programación.  

Creación de formularios en Excel

Application of logical processes Creation of forms from spreadsheets.

En un documento de Excel donde trabajaremos con dos hojas etiquetadas así:

-Ingreso a Excel y cambio los nombres a las hojas 1 y 2.
hoja1: Se llamará Formulario
hoja2:Se llamará BaseDeDatos

Debes fijarte que tengas activada en la barra de herramientas la opción Desarrollador o Programador
Para guardarlo debo hacerlo asi:


A continuación desarrollaremos la construcción de FORMULARIOS EMPLEANDO EXCEL:










Activity information should be submitted in English.

Actividad 1:
Eighth grade students will make three (3) photomontages using the following images. Animals, Famous People, Tourist Sites/Landscapes, and Means of Transportation Each photomontage must be placed on a slide. Share the original image and montage... It recommends pages where you will find images with very good resolution and also a page to remove background from images. If you want to use photos of yourself, no problem.

  • https://pixabay.com/es/
  • https://www.remove.bg/es
Aquí video de apoyo sobre como crear fotomontajes con PowerPoint.

Actividad 2.


Los estudiantes de grado octavo realizarán un proyecto que les permita mostrar la evolución de la ERA ESPACIAL  en la que construirán una presentación PowerPoint donde la portada tendrá que ser muy dinámica. El profesor comparte un video donde se explica como crear una portada especial para las presentaciones. Deberá tomar esta idea y elaborar la portada con imágenes referentes al tema.




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ESTA INFORMACIÒN HACE REFERENCIA A LA EVALUACION FINAL DE PERIODO

A continuación aplicará los conceptos vistos en la clase de tecnología la cual le permitirá resolver las necesidades planteadas:


1. MODANOVA una empresa de ropa deportiva unisex desea que los estudiantes de grado octavo elaboren el CATALOGO de la nueva colección que se lanzará el fin de semana en redes sociales. Piden que se elabore en PowerPoint un catalogo en forma de ACORDEON donde se destaquen las imágenes y la descripción de las prendas clasificadas. Enviar por phidias el diseño.

2. Crear una consulta sobre la HISTORIA DE McDonald. en drive y luego generar código qr con la información.


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